Mẫu Đánh giá XLoại GV của SGD theo CV 168
PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM
TRƯỜNG ……. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BẢN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG (Biểu mẫu M2 )
(TIỂU HỌC, THCS, THPT, GDTX, KTTH-HN)
Năm học 20…. – 20…..
Họ và tên :..........................................., ngày sinh.........../........./.............., ngày vào ngành....................
Trình độ chuyên môn..............................., Tin học.........................., Ngoại ngữ.....................................
Nhiệm vụ được giao :...............................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
|
TT |
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ |
ĐIỂM TỐI ĐA |
ĐIỂM CÁ NHÂN TỰ ĐÁNH GIÁ |
ĐIỂM TỔ CHUYÊN MÔN ĐÁNH GIÁ |
ĐIỂM BGH ĐẤNH GIÁ |
A |
PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG |
30 |
|
|
|
|
I |
Phẩm chất chính trị : |
12 |
|
|
|
|
1 |
Tin tưởng vào chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách nhà nước |
2 |
|
|
|
|
2 |
Chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách nhà nước |
4 |
|
|
|
|
3 |
Tuyền truyền, vận động mọi người chấp hành chủ trương, đường lối của đảng và chính sách nhà nước |
2 |
|
|
|
|
4 |
Nhận thức về nghĩa vụ, quyền lợi và các điều không được làm của cán bộ, công chức nhà nước; những điều cấm đối với đảng viên |
2 |
|
|
|
|
5 |
Ý thức tôn trọng đối với các qui định của điều lệ nhà trường, qui chế về tổ chức hoạt động của nhà trường |
2 |
|
|
|
|
II |
Đạo đức, lối sống |
18 |
|
|
|
|
6 |
Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo |
4 |
|
|
|
|
7 |
Sống lành mạnh, trong sáng, gương mẫu |
2 |
|
|
|
|
8 |
Tinh thần đoàn kết giúp đỡ, trung thực, phê và tự phê bình |
2 |
|
|
|
|
9 |
Tinh thần trách nhiệm trong công tác, học tập |
4 |
|
|
|
|
10 |
Tôn trọng, đối xử, bảo vệ quyền lợi người học |
2 |
|
|
|
|
11 |
Quan hệ nơi cư trú, bà con lối xóm |
2 |
|
|
|
|
12 |
Những nội dung khác |
2 |
|
|
|
|
|
Tổng điểm phần A (Xếp loại ) |
|
|
|
|
|
B |
CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ |
70 |
|
|
|
|
I |
Chuyên môn nghiệp vụ |
58 |
|
|
|
|
13 |
Có năng lực và khả năng phát triển về chuyên môn |
2 |
|
|
|
|
14 |
Đạt chuẩn đào tạo trở lên, tham gia học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ |
2 |
|
|
|
|
15 |
Tham gia hoạt động của tổ chuyên môn trong nhà trường và ngành |
2 |
|
|
|
|
16 |
Chuẩn bị đủ, chất lượng các loại hồ sơ dạy học, giáo dục |
4 |
|
|
|
|
17 |
Đảm bảo qui chế chuyên môn, dạy đủ, đúng chương trình |
4 |
|
|
|
|
18 |
Thực hiện qui chế kiểm tra, thi cử, đánh giá học sinh |
4 |
|
|
|
|
19 |
Thể hiện đổi mới phương pháp dạy học trong soạn, chuẩn bị bài dạy |
4 |
|
|
|
|
20 |
Phương pháp lên lớp tích cực (Học sinh chủ động) |
4 |
|
|
|
|
21 |
Phát huy được khả năng của học sinh giỏi; khuyến khích được học sinh yếu |
2 |
|
|
|
|
22 |
Giáo dục đạo đức lao động cho học sinh có kết quả |
4 |
|
|
|
|
23 |
Đảm bảo sĩ số học sinh, quản lý học tập và rèn luyện của học sinh, giúp đỡ học sinh cá biệt |
4 |
|
|
|
|
24 |
Ý thức thực hiện các chủ đề trọng tâm của năm học |
2 |
|
|
|
|
25 |
Phối hợp với gia đình, và xã hội trong công tác giáo dục học sinh |
4 |
|
|
|
|
26 |
Tích cực tham gia các phong trào ở địa phương và vận động mọi người cùng tham gia |
4 |
|
|
|
|
27 |
Tham gia các hoạt động đoàn thể tích cực và có trách nhiệm cao |
4 |
|
|
|
|
28 |
Hiệu quả công tác được giao so với kế hoạt đề ra |
4 |
|
|
|
|
29 |
Tinh thần vượt qua khó khăn trở ngại vươn lên |
2 |
|
|
|
|
30 |
Những nội dung khác |
2 |
|
|
|
|
II |
Thành tích nổi bật |
12 |
|
|
|
|
31 |
Đạt giáo viên dạy giỏi(tỉnh, huyện, trường) |
4 |
|
|
|
|
32 |
Đạt thành tích cao trong các hội thi khác |
2 |
|
|
|
|
33 |
Công tác quản lý đạt kết quả |
2 |
|
|
|
|
34 |
Có sáng kiến kinh nghiệm hoặc làm đồ dùng dạy học đạt giải từ cấp huyện, Thị xã trở lên, đẫ phổ biến và áp dụng trong trường |
2 |
|
|
|
|
35 |
Các thành tích khác |
2 |
|
|
|
|
|
Tổng điểm phần B(xếp loại) |
|
|
|
|
|
|
Tổng điểm chung |
100 |
|
|
|
Tổng số điểm cá nhân tự đánh giá :..........................., Tự xếp loại : ( XS, Kh, TB, K )...........................
Tổng số điểm tổ chuyên môn đánh giá......................, Xếp loại (XS, Kh, TB, K )...................................
Cá nhân Tổ chuyên môn
( ký và ghi rõ họ, tên) (ghi chức danh, ký tên)
TÓM TẮT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA BGH NHÀ TRƯỜNG/ TRUNG TÂM ;
-Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống :.....................................................................................
.................................................................................................................................................................
-Chuyên môn, nghiệp vụ :............................................................................................................
..................................................................................................................................................................
-Điểm mạnh đặc biệt :..................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
- Khả năng có thể phát triển :.......................................................................................................
..................................................................................................................................................................
Tổng số điểm đánh giá :.................................., xếp loại ( XS, Kh, TB, K )................................
………….., ngày...........tháng ............năm 20…...
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Lạp @ 09:37 26/04/2012
Số lượt xem: 557
- PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012 (12/08/11)
- Số: 1418 /GD&ĐT-VP: Đánh giá cho điểm tiêu chí THTT-HSTC (14/01/11)
- V/v Đgiá kq thhiện ctác năm 2010-2011 (Số 09/GD ĐT) (10/01/11)
- TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ THI ĐUA ĐỐI VỚI (10/01/11)
- TC ĐGIÁ TĐUA Đ/v CÔNG ĐOÀN TRỰC THUỘC (10/01/11)
Các ý kiến mới nhất